IT-инфраструктура
Единое информационное образовательное пространство гимназии - совокупность цифровых, информационных, методических ресурсов, обеспечивающих условия развития образовательных компетенций всех субъектов образовательного процесса. Информатизация – одно из наиболее перспективных направлений повышения качества гимназического образования.
Единое информационное образовательное пространство включает в себя:
- технические, программные, телекоммуникационные средства;
- локальную сеть гимназии как информационную платформу, позволяющую применять в образовательном процессе информационные технологии;
- медиатеку;
- многофункциональный класс «Трансформер»;
- ресурсный методический кабинет, обеспечивающие техническую и методическую поддержку внедрения информационных технологий;
библиотеку;
- издательский центр;
- радиостудию;
- сайт образовательного учреждения;
- IT-академию учителей гимназии.
IT – академия гимназии 1518 – организационно-педагогическое объединение учителей, осваивающих новые информационно-образовательные технологии.
Задачи IT – академии:
- обучение учителей-предметников новым информационно - коммуникационным технологиям;
- овладение навыками эффективного использования информационных технологий в педагогической практике;
- создание условий профессионального роста учителей, развитие потребности и умения технологично представлять свой инновационный опыт, идеи и проекты;
- овладение новыми программными продуктами и технологиями их использования на уроках и в системе дополнительного образования;
- внедрение в образовательный процесс новых интерактивных форм обучения;
освоение и внедрение в практику элементов дистанционного взаимодействия с гимназистами, родителями, коллегами;
- включение педагогов в сетевое профессиональное сообщество, участие в научно-образовательных программах, проектах, которые призваны обеспечить рост профессионального мастерства и научной грамотности учителей.
Учебная программа IT – академии «Ступеньки к успеху» 2008 – 2009 год
| № п/п |
Название темы |
Кол-во часов |
формы занятий |
Модуль I. Дебютант |
Интерактивные SMART -устройства |
4 час. |
Обучающий семинар |
| Использование SMART –устройств в образовательной практике |
4 час. |
Проблемно-деловая игра |
| SMART –устройства в образовательной практике |
3 час. |
Практикум |
| ЗАЧЕТ «Дополнительные возможности SMART- технологий в образовательном процессе» |
1 час. |
Мастер-класс |
Модуль II. Практик |
Креативные мультимедийные ресурсы SMART |
4 час. |
Практическая работа |
| SMART- инструменты создания научно-исследовательских проектов |
4 час. |
Организационно - деятельностная игра |
| Возможности использования новинок информационных, интерактивных, мультимедийных и др. технологий |
3 час. |
Индивидуальные консультации |
| ЗАЧЕТ |
1 час. |
Мастер-класс |
Модуль III. Профи |
SMART – импровизации: создание урока «здесь и сейчас» |
4 час. |
Информационно-творческая лаборатория |
| Системные решения развивающего образовательного процесса |
4 час. |
Коллективное проектирование |
| Инсталляции проблемных обучающих центров в гимназии |
3 час. |
Инновационно -технологическое бюро |
| ЗАЧЕТ |
1 час. |
Мастер-класс |
| |
ИТОГО |
36 час. |
|
|